الهدف العام للوظيفة:
تدريس مقررات مادة العلوم (فيزياء، كيمياء، أحياء أو تخصصات ذات صلة) وفق المرحلة الدراسية المعتمدة، وتعزيز الفهم العلمي والتجريبي للطلاب من خلال أساليب تدريس تفاعلية.
المسؤوليات الرئيسية:
1. ضبط الصف الدراسي وإدارة البيئة التعليمية بفاعلية.
2. إعداد الخطط الدراسية والتحضير عبر المنصات المعتمدة.
3. تنمية المهارات العلمية لدى الطلاب من خلال التجارب والأنشطة العملية.
4. الإشراف على الطلاب أثناء الأنشطة المخبرية والمشاريع العلمية.
5. التعاون مع الإدارة المدرسية في حصص التغطية والإشراف اليومي.
6. توجيه الطلاب لاستخدام المختبرات والأدوات العلمية بطريقة صحيحة وآمنة.
7. تنفيذ البرامج المعتمدة من إدارة المدرسة لتطوير مهارات الطلاب العلمية.
المسؤوليات المرتبطة بالمسمى الوظيفي:
1. العمل على تعزيز التفكير العلمي والاستقصائي لدى الطلاب.
2. وضع خطط لدعم الطلاب ضعاف المستوى وخطط إثرائية للطلاب المتفوقين.
3. إعداد وتنظيم المعارض والمنافسات العلمية داخل المدرسة وخارجها.
4. استخدام التقنيات الحديثة في تدريس العلوم وإجراء التجارب.
5. تخطيط وتنفيذ الأنشطة الصفية واللاصفية لتعزيز الفهم العلمي.
6. إدارة سلوك الطلاب وتحفيزهم على التفاعل الإيجابي في الدروس العملية.
7. تدريب الطلاب على المسابقات العلمية والبحثية.
8. تطبيق تعليمات الإدارة المدرسية والمشاركة في تطوير العملية التعليمية.
المؤهلات العلمية:
1. درجة البكالوريوس في العلوم (فيزياء، كيمياء، أحياء أو تخصصات ذات صلة).
2. دبلوم في التربية لغير خريجي كليات التربية.
3. رخصة مهنية تعليمية.
الخبرات العملية:
خبرة تدريس لا تقل عن سنتين في نفس التخصص.
الجدارات والكفاءات:
الإلمام بأساليب التدريس الحديثة في العلوم.
القدرة على التدريس عن بعد باستخدام الوسائل الرقمية.
التفاعل الإيجابي مع الطلاب وتحفيزهم على البحث والاستكشاف.
إعداد برامج لتنمية مهارات الطلاب العلمية والتفكير النقدي.
تنظيم الفعاليات والمسابقات العلمية المدرسية.
تعزيز القيم العلمية والابتكار لدى الطلاب.
المهارات المطلوبة:
التخطيط والتنظيم الفعّال.
التواصل الفعّال مع الطلاب وأولياء الأمور.
إدارة الوقت بكفاءة.
التطوير المهني المستمر.
الإلمام بوسائل التقنية الحديثة في تدريس العلوم.
التعامل مع الأدوات والمختبرات العلمية المختلفة.